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在家庭教育中促使孩子自我教育

作者: 文章来源:k7体育-k7体育官网-k7体育平台 发布时间: 2019-03-04

  疫情当前,就教育系统而言,抗“疫”是关乎生命救护和国家、民族发展前途的重大课程,笔者建议,家长应通过这一大课程,在家庭教育中促使孩子学会自我教育。

  抗“疫”涉及每一个人,孩子也不例外,要让他们在抗“疫”中成长,增强方方面面的能力。这就需要家长通过各种渠道,帮助孩子准确判断信息,正确辨析疫情,了解疫情发生的诱因、疫情进展的实况、抗“疫”形势的严峻、举国上下团结抗“疫”的决心,等等。同时,家长要教育引导孩子严格按照疫情防控的要求,自觉进行健康安全防护,以此增强生命防护和安全防范意识,切实对自己的生命安全负责。

k7体育  疫情期间,网上不可避免地存在一些负面情绪。面对负面情绪,家长应努力让孩子不受其干扰,引导孩子把眼光投向那些逆向前行、舍生忘死、救死扶伤的科学工作者、部队官兵、白衣战士和基层干群等先进群体身上。围绕他们的壮举,让孩子思考个人与家庭、个人与集体、个人与社会、个人与国家、个人与民族、个人与世界的关系,唤醒孩子身上的责任意识和文明意识,教育他们用审美的眼光,廓清美与丑、真与假、正与邪,明白该鄙视什么、鞭挞什么、赞颂什么、追崇什么,鼓励引导孩子从小立大志,尊崇高尚品格。

k7体育  抗“疫”的疆场没有边界,抗“疫”的队伍没有旁观者。在党中央的坚强领导下,举国上下,不分地域、行业、身份、老少,或驰援武汉、驰援湖北,或关注疫情、关注患者,或参与防护、参与防控。家长要针对孩子的特点,因势利导与孩子一起从中学习科学、人文知识,以丰富居家生活,满足孩子的求知欲。孩子们往往有多方面的需要,如生活需要、兴趣需要、沟通需要、获得尊重和信任的需要、自我表现的需要等。若能满足孩子多方面的需要,孩子便能在生活的世界、知识的海洋中如鱼得水。

  其实,宅在家中也能学到真知识,激发思维的活力。比如,有的孩子写出了让人动情的抗“疫”日记、抗“疫”诗词、抗“疫”情景剧,在家长的指导下自讲、自诵、自演,把家里变成展示才华的舞台;有的参与了各种征文活动,写出了很多好作品。《中国新闻周刊》《三联生活周刊》和《中国科学院院刊》等刊物,都刊载了抗“疫”中那些强信心、暖人心、聚民心的典型人物和事迹,抒写了他们的家国情怀和责任担当,非常适合孩子们学习,从中获取榜样力量和进步动力。

  由于长辈包办替代较多,当下不少孩子自主、自立的意识和能力较差。众所周知,成长是需要自律的,什么时候该休息、吃饭、学习、运动,都应有一定之规。孩子长时间居家之时正是重要契机,家长不妨信任孩子,放手让孩子自主安排自己、自主要求自己,有节律、有计划、有目的地生活和学习。比如,有的家长放手让孩子学做饭、洗衣,学养花草、搞卫生,学美化家室居所,尽可能让他们干力所能及的事,甚至让孩子自己制定居家学习的计划和目标,自拟个人成长和生涯规划,都能收到很好效果。

k7体育  (作者系厦门市语文教育研究院院长)

  作者: 许序修

k7体育  《中国教育报》2020年03月04日第2版 版名: 中教评论

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